2026 KPSS Ön Lisans Türkçe soruları nasıldı? Hangi konulardan soru geldi?
4 Ekim 2026 tarihinde uygulanan 2026 KPSS Ön Lisans sınavının Genel Yetenek bölümünde Türkçeden toplam 30 soru yer aldı.
Sorularda; sözcükte anlam, cümlede anlam, paragraf, yazım kuralları, noktalama işaretleri, ses bilgisi, cümlenin ögeleri, sözcük türleri, anlatım akışı, paragraf sıralama ve sözel mantık konuları öne çıktı.
Önemli Not: Aşağıdaki sorular ÖSYM soru kitapçığının birebir aktarımı değildir. Soruların ölçtüğü bilgi ve doğru cevap korunarak ehocamm.com için yeniden ifade edilmiştir.
Bir yazarın kendi anlatım tarzına yakın başka yazarları çevirileriyle tanıtması ve çevirilerde dil becerisini göstermesi anlatılırken boş bırakılan yerlere hangi ifadeler uygundur?
Cevap: Üslubuna – yetkinliğini
Kısa Bilgi: İlk boşluk yazarın anlatım biçimiyle, ikinci boşluk ise dil alanındaki ustalığıyla ilişkilidir.
Bir sanatçının alışılmış çizgisinin dışına çıkıp yeni yollar denemesi hangi düşünceyi ifade eder?
Cevap: Konfor alanından çıkarak yeni deneyimlerle kendi potansiyelini keşfetmek
Bu soru mecazlı sözün anlamını belirleme becerisini ölçmektedir.
“Vurmak” sözcüğü; bir şeye çarpmak, bir şeyi bir yere sürmek, ışığın yansıması veya olumsuz etkilemek gibi farklı anlamlarda kullanılabilir. Bunların dışında kalan kullanım hangisidir?
Cevap: “Kendini saflığa vurmak” anlamındaki kullanım
Kısa Bilgi: Burada “vurmak”, gerçek veya doğrudan yan anlamıyla değil deyim içerisinde “bilmezden gelmek” anlamında kullanılmıştır.
GPS ve diferansiyel GPS sistemlerinin çalışma yöntemlerinin açıklandığı metinde numaralı cümlelerden biri hakkında yapılan hangi yorum doğru değildir?
Cevap: III. cümlede yeni sistemin tercih edilme sebebinin açıklandığı söylenemez.
Çünkü ilgili cümlede yeni sistemin nasıl çalıştığı anlatılmaktadır; tercih edilme nedeni doğrudan verilmemektedir.
”Geleneksel bir Adana evinin restore edilerek sinema tarihine ilişkin eserlerin sergilendiği bir müzeye dönüştürüldüğü bilgisine göre hangi sonuca kesin olarak ulaşılabilir?
Cevap: 2011’de restore edilen geleneksel Adana evinin, sinema tarihine ait çeşitli eserlerin bulunduğu bir müze olarak kullanılması
Bu soru metinden kesin yargı çıkarma becerisini ölçmektedir.
Hareket hâlindeki araç tekerleğinin bazen durmuş veya ters dönüyormuş gibi görünmesi anlatıldıktan sonra kameraların çalışma prensibiyle bu durum açıklanmıştır.
Cevap: İlk cümlede belirtilen durumun gerekçesi açıklanmıştır.
Şaka yapabilme ve yapılan şakayı anlayabilme üzerine kurulan cümlede yazım yanlışı hangi ifadede yapılmıştır?
Cevap: I numaralı kullanım
Doğru kullanım:
“anlama da”
Buradaki “da” bağlaç olduğu için ayrı yazılmalıdır.
Metindeki beş boşluğa sırasıyla uygun noktalama işaretleri hangileridir?
Cevap: Virgül – soru işareti – nokta – üç nokta – virgül
Yani doğru sıralama:
(,) (?) (.) (…) (,)
”Metindeki sözcükler incelendiğinde aşağıdaki ses olaylarından hangisine örnek yoktur?
Cevap: Ünsüz düşmesi
Soruda;
bilgileri sorgulanmıştır.
Köprünün üzerinden geçen insanları selamladığını ifade eden cümlenin ögeleri hangi sırayla kullanılmıştır?
Cevap: Özne – belirtili nesne – zarf tümleci – yüklem
Bu soru doğrudan cümlenin ögeleri konusundan gelmiştir.
”Sezai Karakoç’un şiirlerini anlatan paragraftaki numaralı sözcüklerden hangisi diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
Cevap: V numaralı “asla” sözcüğü
Kısa Bilgi: “Asla” cümlede zarf görevindedir.
Düşük glüten diyeti ve bağırsak sağlığı üzerine yapılan bir araştırmanın anlatıldığı paragrafta hangi cümle düşüncenin akışını bozmaktadır?
Cevap: IV. cümle
Bu soru paragrafta konu bütünlüğü ve düşünce akışı becerisini ölçmektedir.
Satürn’ün uydusu Enceladus’ta yaşam ihtimaline yönelik bulguların anlatıldığı cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde düzenlendiğinde hangi iki cümle yer değiştirmelidir?
Cevap: III ve V
Norveç’in coğrafi koşulları, ulaşım problemleri, feribotlar ve büyük bir tünel projesini anlatan beş cümle anlamlı bir paragraf hâline getirildiğinde üçüncü sırada hangi cümle bulunur?
Cevap: I. cümle
Bu soru paragraf oluşturma ve mantıksal sıralama konusundan gelmiştir.
Geçmişi bugüne taşıyan, toplumların sorunlarını ve değişimlerini sanat yoluyla anlatan tarihî tiyatronun işlevine ilişkin hangi değerlendirme yapılabilir?
Cevap: Devirleri birbirine bağlayarak dönüşümler için bir köprü oluşturduğu
Kimononun Çin kökenli etkileri, Japon kültüründeki yeri, kullanımının zaman içinde değişmesi ve günümüz modasına etkisinin anlatıldığı metinde hangi bilgi bulunmamaktadır?
Cevap: Batı tarzı tasarımlar sayesinde popüler hâle geldiği
Metinde Batı modasının etkisinden söz edilse de kimononun Batılı tasarımlar sayesinde popüler olduğu yönünde bir bilgi verilmemiştir.
Yaşadığı dönemde sanat anlayışı nedeniyle tepki gören ve sonraki edebiyat anlayışına öncülük ettiği belirtilen sanatçıyla ilgili hangisinden söz edilmemiştir?
Cevap: Çağdaşı olan şairler tarafından eleştirildiğinden
Metinde eleştirilerden söz edilmekle birlikte bunların özellikle çağdaş şairlerden geldiği belirtilmemektedir.
Yaşlı müzisyenlerin sesleri algılama ve sinirsel zamanlama konusunda avantajlı olduğunun belirtildiği araştırmadan hangi çıkarım yapılabilir?
Cevap: Yaşlanmanın sinir sistemi üzerindeki olumsuz etkisi müzikle azaltılabilir.
Sanal asistanların yalnızca sorulara cevap vermediği, kullanıcının durumunu tahmin ederek daha kişisel mesajlar oluşturabildiği anlatılmaktadır.
Cevap: Yanıtlarında kullanıcıya yönelik empatik bir yaklaşım sergileyebilmeleri
Bu soru paragraftaki ana düşünce ve çıkarım alanındadır.
”Çocukların ilgisini çekebilecek bir masalın dil ve anlatım bakımından hangi özelliğe sahip olması gerektiği vurgulanmaktadır?
Cevap: Ele aldığı konuyu etkili bir dille yansıtması
Masalların çocukların ilgisini çeken ayrıntılar, yaratıklar ve farklı dünyalar aracılığıyla sağladığı temel kazanım nedir?
Cevap: Hayal gücünü zenginleştirmek
Şiirin gündelik kullanımın sınırlarını aşan bir dil oluşturduğu anlatılırken vurgulanan temel düşünce nedir?
Cevap: Şiir dilinin ortaya koyduğu anlamla zaman boyutunun ötesine geçmesi
Şiirin sözcükleri yeniden biçimlendirmesi, sanat dışı metinlerle aynı dil malzemesini kullanabilmesi ve zamana direnmesi anlatılmaktadır. Buna göre hangi yargı metinden çıkarılamaz?
Cevap: Edebî değerin, gündelik dili değiştirme oranına göre belirlendiği
Metinde böyle bir ölçüt ortaya konulmamıştır.
Ertelemenin yalnızca tembellikle açıklanamayacağı ve kaygı, başarısızlık korkusu gibi nedenlerle ilişkili olabileceği anlatılmaktadır.
Cevap: Ertelemenin bireyi geçici bir süre tedirginlikten kurtardığı
Metne göre insanlar farklı gerekçelerle işlerini ertelese de bu davranışın altında çoğunlukla hangi ortak unsur bulunmaktadır?
Cevap: Farklı nedenlerle ortaya çıksa da temelinde kaygının bulunması
Kısa Bilgi: Metinde başarısız olma, yetersiz görülme ve sonucun sorgulanması gibi çeşitli endişeler sıralanmıştır.
Metindeki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi erteleme davranışının ortaya çıkmasına neden olan özellikler arasında sayılmamıştır?
Cevap: Pişmanlık duyma
Diğer seçeneklerde;
gibi durumlar yer almıştır.
Son dört soruda aynı arkeolojik kazı alanı tercih sıralaması kullanılmıştır. Bir öğrenci Doğu Anadolu’daki P, R, S ve T, İç Anadolu’daki U, V ve Y kazı alanlarını yedi tercih sırasına yerleştirmektedir.
Soruda verilen temel bilgiler özetle şöyledir:
Bu bilgiler üzerinden dört farklı mantık sorusu yöneltilmiştir.
P, T ve U kazı alanlarından hangilerinin öğrencinin son üç tercihi arasında yer alması mümkündür?
Cevap: P ve U
Yani I ve III.
Verilen bütün koşullar dikkate alındığında hangi durum mutlaka gerçekleşir?
Cevap: Üçüncü sırada İç Anadolu sahasından bir kazı alanı bulunur.
Koşullardan hareketle bazı sıralardaki alanlar kesinleşirken hangi sıradaki kazı alanı tek bir seçenek olarak belirlenemez?
Cevap: Beşinci sıra
Mevcut bilgilere tek bir ek bilgi eklendiğinde yedi kazı alanının tamamının kesin sıralaması bulunabiliyor. Bu bilgi hangisidir?
Cevap: U kazı alanının, Y kazı alanından sonra geldiğinin bilinmesi
Böylece sözel mantık bölümünde verilen tüm koşullar bir araya getirilerek tek bir sıralama elde edilebilmektedir.
”2026 KPSS Ön Lisans Türkçe sorularında özellikle şu alanların öne çıktığı görülüyor:
2026 KPSS Ön Lisans Türkçe bölümünde paragraf ve anlam sorularının belirgin ağırlığı dikkat çekiyor.
Adaydan yalnızca dil bilgisi kuralını bilmesi değil;
metni doğru okuması, kesin yargı ile yorumu birbirinden ayırması, cümleler arasındaki bağlantıyı kurması, verilen bilgiden çıkarım yapması ve uzun metinlerde ana düşünceyi yakalaması beklenmiş.
Özellikle sınavın son dört sorusunun sözel mantık şeklinde hazırlanması, Türkçe çalışırken sözel akıl yürütme ve sıralama sorularının da ihmal edilmemesi gerektiğini gösteriyor.
2026 KPSS Ön Lisans sınavında çıkan soruları ders ders incelemeye devam ediyoruz. Tarih, Coğrafya, Anayasa-Güncel Bilgiler ve Türkçe bölümlerini telif haklarına uygun biçimde soru-cevap formatında hazırlıyoruz.
KPSS sonuçları açıklandıktan sonra ise adayların yalnızca puanlarına değil; branş sıralaması, geçmiş kontenjanlar, geçmiş taban puanlar ve yeni personel alımları birlikte değerlendirilerek tercih sürecini yürütmesi gerekiyor.
Güncel KPSS analizleri, personel alımları ve tercih süreci için @ehocamm Instagram ve @ehocamm YouTube hesaplarını takip edebilirsiniz.